为应对疫情，确保疫情防控期间学生有学上、有课听，尽量减轻疫情对正常教学计划和秩序的影响，我院按照教育部、浙江省教育厅的要求，在学校疫情防控领导小组的统一领导和部署下，积极开展在线教学活动。截至目前，英语学院有93位教师实施在线直播授课，几乎覆盖所有英语学院学生。线上教学开始两周以来，有些教师，特别是老教授们，尽管受到各种客观条件的限制，还是克服困难，积极开出线上课程，总体运行良好。
老师们各尽其能，充分发挥在线教学的优势，除了课堂内容教学以外，也积极借助“钉钉”、“智慧树”等直播平台的各种功能积极开展各种形式的课堂活动，如即时文字互动，连麦互动等方式有效地把握课堂节奏、引导教学。借助这次网络教学的机会，很多老师不仅充分发挥了已建在线精品资源课的优势，而且还利用了因这次疫情而带来的意想不到的机会。
英语系副主任楼凌玲老师结合其教改项目，在《英语语言学导论》课程中实施“微课辅助下的对分课堂”在线教学；英语系的谌莉老师就与余卫华院长率领的《跨文化交际》在线精品资源共享课程团队成员一起大展身手，带领学生一起开启“东方遇见西方”的跨文化交际之旅。
图1：谌莉老师在直播《跨文化交际》课
图2：余卫华院长直播《东方遇见西方——跨文化交际之旅》课
商英系金银芳老师在《人力资源管理》（英）课上邀请从事企业人力资源管理工作的校友参与在线授课，用真实人力资源管理案例现身说法。
图3：金银芳老师在直播《人力资源管理》课
翻译系系主任吴双姣老师借力智慧树在线课程平台与MobiMOOC,引用优质的中国大学慕课在线开放课程《交替传译》，开展线上口译直播教学；英语学院教学副院长徐英老师创新性改造传统“3P教学模式”，把线上教学分为课前、课中和课后学习三个阶段，让学生用课程学习档案（Course Portfolio）记录线上学习点滴和作业反思。
图4：吴双姣老师在直播《交替传译》课
图5：徐英老师在直播《汉英笔译》课
基础部《英语语音》课程的老师们还设计了线上语音留言打分互评活动；《英语听力》课程教师选用QQ群直播搭配蓝墨云的授课方式，运用时下网络直播中最时兴的弹幕互动、语音连麦、云班课互动活动等多种形式辅助教学，取得了较为理想的教学效果。此外，老师们也借助“优慕课”“智慧树”等平台进行课堂签到、随堂测试等活动，力求让学生尽可能多的参与课堂教学，增加其学习成就感。
图6：魏莉芳老师在直播《高级英语2》课
直播平台的即时互动和反馈的优势明显。首先，学生不再羞于课堂当面发言，积极分享自己的看法；其次，即时反馈，也极大了增加了教学双方的获得感。具体上课情况示例如下：
图7：曹环老师在《英语语言学导论课程》中与学生进行及时连麦互动
图8：楼凌玲老师在《英语语言学导论课程》中与学生实时屏幕互动问答
